材料: 王老师是山区贫困村的小学老师,学校教学条件十分落后。村里的家人多次劝她去城里 打工挣钱,可她拒绝说:“我不去,我不能让学生们没有老师。我们山里...

作者: tihaiku 日期: 2020-12-24 16:57:07 人气: - 评论: 0
问题 材料: 王老师是山区贫困村的小学老师,学校教学条件十分落后。村里的家人多次劝她去城里 打工挣钱,可她拒绝说:“我不去,我不能让学生们没有老师。我们山里人不光是缺钱,更缺知识和文化呀! ”山里的雨水总是那么多,又来得那么急,校舍又破旧,挡不住风,遮不了雨。连续几天的雨,增加了教室不安全的隐患,学生已不能在这样的教室上课。学生问:“王老师,咱们不上课了? ”她回答说:“教室不能用了,我去你们家里教。”此后一连 20 多天,王老师每天都顶着风、冒着雨,跑遍全村,挨家挨户给学生上课,不落下一个学生,没有耽误过学生一节课。 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。
选项
答案
解析 王老师践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”“关爱学生” “为人师表”的要求,值得我们学习。 (1)王老师践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”的要求。“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。王老师视教育为一生的使命,面对艰苦的教学环境和贫困的经济条件,王老师没有选择放弃,而是坚定地留在乡村小学,无私地付出和奉献,践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”的要求。 (2)王老师践行了教师职业道德规范中的“关爱学生”的要求。“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。王老师对教育事业、对学生有强烈的责任感,不放弃每一个学生,挨家挨户给学生上课,做到了关心爱护全体学生,践行了教师职业道德规范中的“关爱学生”的要求。 (3)王老师践行了教师职业道德规范中的“为人师表”的要求。“为人师表”要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。王老师面对更好的生活选择,也没有动摇自己的决心,履行了“不能让学生们没有老师”的承诺,坚守了高尚的道德情操,为学生树立了良好的榜样,践行了教师职业道德规范中的“为人师表”的要求。
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